CMC Project
HOME PAGE CMC in brief Guidelines for students C M C_E
 
 
Lifelong Learning Programme :: Início > Portugal > Parceiros
Language Activities
Italia
Slovenskà Republika España Portugal United Kingdom Rzeczpospolita Polska Nederland
 
 
O Projeto
Os Parceiros
Contacte-nos
Notícias
Graças à...
  Entra nella sezione dedicata agli esercizi
 
 
 
Os Parceiros

Escola de Economia e Ciências Políticas de Londres, Reino Unido

O Centro de Línguas reflecte a natureza especializada da própria Escola de Economia e Ciências Políticas de Londres, onde a qualidade da investigação e de ensino é um traço distintivo.
O núcleo funcional do centro desenvolve as seguintes actividades:
• Ensino de Inglês para Fins Académicos (English for Academic Purposes) para estudantes regulares, como apoio do seu percurso académico.

• Leccionação de disciplinas de opção Inglês, Francês, Alemão, Russo e Língua e Sociedade Espanhola.

• Apoio ao desenvolvimento do corpo docente, dando formação em Inglês para Fins Académicos aos professores em part-time e ensino de línguas estrangeiras ao corpo académico.

• Apoio a estudantes de pós-graduação que necessitem de línguas estrangeiras para o seu trabalho de investigação.

• Apoio de consultoria sobre as necessidades de ensino de línguas para o funcionários e para estudantes regulares.

• Disponibilidade de um programa alargado de línguas com pequenos cursos certificados em elencos alargados de línguas modernas. certificados

Seis áreas de actividade do Centro de Línguas

Ensino Académico
O ensino académico é uma componente vital no leque de actividades. O ensino académico assegura o desenvolvimento de actividades de alto nível, compatível com a capacidade intelectual dos estudantes, e desenvolve uma variedade de competências linguísticas e metalinguísticas. Parte das actividades integram, formalmente, a qualificação de um estudante. O tipo de ensino atrai uma equipa altamente qualificada de docentes, entre outros alguns doutorados. Neste tipo de ensino incluem-se planos de ensino de pós-graduação, particularmente formação para docentes de pós-graduação. Todos os cursos estão formalmente aprovados pela USSC e sujeitos a avaliação e a exame externos.

Serviço Docente
Em termos de línguas estrangeiras modernas, o serviço docente tem um papel vital na implementação do perfil funcional para qualquer universidade de nível mundial. Embora os estudantes internacionais da Escola de Economia e Ciências Políticas de Londres sejam, de facto proficientes e fluentes em mais do que uma língua, espera-se que neste centro estes poliglotas desenvolvam e alarguem as suas competências linguísticas.
Cursos certificados para adquirir ou melhorar uma língua estrangeira oferecem a muitos estudantes do Reino Unido a oportunidade de uma grande vantagem para competir no mercado global. Dentro do quadro destes cursos certificados, foi criado um leque de programas de Línguas para Fins Específicos (Languages for Specific Purposes) que contribuem para o perfil de desenvolvimento pessoal de qualquer estudante.

Apoio
Esta área de actividade tem um papel fundamental, contribuindo para o sucesso de grande número de estudantes internacionais na Escola de Economia e Ciências Políticas de Londres.

Actividades lucrativas
Nenhuma área de qualquer universidade do Reino Unido pode existir sem ser um parceiro voluntário e efectivo nas actividades lucrativas. Os centros linguísticos estão bem colocados para desempenharem um papel inovador e eficaz e contribuírem de forma activa nesta área.

Projectos de expansão
As universidades não podem rejeitar esta opção. Os centros linguísticos podem até elevar os perfis da universidade–mãe e das suas matérias de estudo.

Perfil de Investigação Aplicada
Embora não em “investigação activa”, o centro está disponível para envolvimentos em projectos de investigação aplicada que estejam centrados na metodologia de ensino e na aquisição linguística. A participação nestes projectos é o reflexo da profundidade do estudo de línguas numa universidade moderna.

Parceiros

Instituto Politécnico de Castelo Branco; Portugal

Universidade da Calábria, Itália – Coordenação do Projecto

Universidade de Santiago de Compostela, Espanha

O Centro de Línguas da Universidade de Maastricht

Universidade Técnica de Košice, Eslováquia

 
This project has been funded with support from the European Commission.
This publication reflects the view only of the author and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.