CMC Project
HOME PAGE CMC in brief Guidelines for students C M C_E
 
 
Lifelong Learning Programme :: Home > Olanda > Partners
Language Activities
Italia
Slovenskà Republika España Portugal United Kingdom Rzeczpospolita Polska Nederland
 
 
Het Project
Ik Partners
Contact
Nieuws
Met dank aan...
  Entra nella sezione dedicata agli esercizi
 
 
 
Partners

Università della Calabria, Italië – CMC Projectcoördinator

De Università della Calabria is een publieke instelling die in 1972 is gesticht. Het is de enige residentiele universiteitscampus in Italië.
De universiteit bestaat uit zes faculteiten (Kunsten, Economie, Technische Wetenschappen, Wiskunde and Natuurwetenschappen, Farmacie and Politieke Wetenschappen), 27 universitaire opleidingen en 16 gecertificeerde studies. Er zijn twee Centres of Excellence die verbonden zijn aan het Ministerie van Onderwijs en Onderzoek (Centre of Excellence for High Performance Computing and Cemif.Cal) en een Centre of Excellence dat verbonden is aan het Ministerie van Communicatie (Centre of Excellence in Economics and Knowledge Management). Daarnaast bestaan er een groot aantal vooraanstaande onderzoekslaboratoria, waarvan enkele een internationale accreditatie hebben ontvangen, die vastgelegd zijn in een overeenkomst volgens het University System of California.
De doelstellingen van de universiteit zijn uitmuntende academische vaardigheden, internationalisering, uitbreiding en begeleiding voor buitenlandse studentenuitwisselingen. Università della Calabria zet zich in voor het uitbreiden van haar internationale samenwerkingsverbanden met andere universiteiten, instellingen en organisaties die mobiliteit van onderzoekers, studentenuitwisselingen en gemeenschappelijke onderzoeksprojecten stimuleren. Daarnaast streeft het ernaar dat studenten die afstuderen de concurrentie aankunnen en beschikken over de sociale verantwoordelijkheid die nodig is om succesvol te zijn in een complexe wereld die voortdurend aan verandering onderhevig is. De arbeidsmarkt heeft behoefte aan nieuwe professionals en de universiteit wil graag aan deze vraag tegemoetkomen. Een grote stimulans voor het opzetten van internationale samenwerkingsverbanden tussen hoger onderwijs instellingen ging uit van Europese programma’s, zoals ERASMUS in de jaren tachtig, dat studentenmobiliteit tot doel had. Vanaf 1996 maakte het ERASMUS programma onderdeel uit van een groter onderwijsprogramma genaamd Socrates. De universiteit heeft een groot aantal trainingsactiviteiten opgezet op het gebied van ‘lifelong learning’ en wetenschappelijk en didactisch onderzoek gedaan in het kader van EU programma’s zoals Leonordo, Socrates, Adapt, Horizon, ed. in samenwerking met publieke, privé en internationale organisaties. Deze verschillende activiteiten hebben tot goede resultaten geleid wat betreft doeltreffendheid en efficiëntie met name dankzij de nieuwe evaluatiemethodes.

De universiteit heeft door middel van haar “Liaison Office” een samenwerking opgezet tussen zichzelf, het bedrijfsleven en de omgeving. De activiteiten die door de medewerkers van deze afdeling georganiseerd worden (met behulp van de verschillende faculteiten en departementen) hebben betrekking op de promotie en waardering van onderzoek en technologie (onderzoeksactiviteiten, spin-offs, patenten, ed.), informatieverstrekking over regionale, nationale en EU subsidies (publicatie van documenten, nieuwsbrieven, adviezen, ed.), ondersteuning tijdens het opzetten van projecten, analyse van onderzoeksactiviteiten en technologische innovatie en regionaal en interregionaal netwerken (partneronderzoek met handelsorganisaties, onderzoekscentra, Europese netwerken en APRE - Agenzia per la Promozione della Ricerca Europea).

Centro Linguistico d’Ateneo (CLA) werd opgericht in 1972 als een talenlab en werd een echt Talencentrum in 1998 als gevolg van de wijziging van haar statuten.
Het talencentrum biedt een aantal diensten die gericht zijn op het onderwijs van vreemde talen. Het organiseert met name cursussen in het Frans, Spaans, Duits, Engels en Italiaans voor buitenlandse studenten. Deze cursussen zijn bedoeld voor studenten, onderwijzers, promovendi, Socrates en Erasmus studenten, administratieve medewerkers van de universiteit en eventueel ook voor externen. Het talencentrum stimuleert het opzetten van projecten die innovatie van het vreemde talenonderwijs tot doel hebben. Bovendien streeft het ernaar de wetenschappelijke en technische kennis van docenten, onderzoekers, taalexperts en medewerkers van het centrum te verbeteren.

Partners

Talencentrum Universiteit Maastricht

Instituto Politécnico de Castelo Branco

Technická Univerzita v Košice, Slowakije

London School of Economics and Political Science

Universidade de Santiago de Compostela

 
This project has been funded with support from the European Commission.
This publication reflects the view only of the author and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.