Os módulos de ensino serão elaborados especificamente para estudantes em programas de mobilidade, que serão o grupo-alvo para se alcançarem os resultados esperados.

Na área específica, os dois módulos que os estudantes terão de desenvolver, desenrolar-se-ão como se disse, num espaço de tempo de 20h+20h de estudo pessoal. Terá 8 unidades (4 no Módulo 1 e 4 no Módulo 2), organizadas à volta de tópicos académicos e de aspectos culturais.

Módulo 1
A Unidade 1 – “No Campus” diz respeito à vida universitária em geral e ao que os estudantes necessitam de ser capazes de fazer quando incluídos no contexto de uma universidade estrangeira.

A Unidade 2 – “Competências de Estudo” está relacionada intimamente com o ambiente académico no que se refere à participação em seminários, conferências ou acções de formação – (aulas) através de competências como “tirar notas” e “fazer relatórios”.

A Unidade 3 – “Cursos Académicos on-line” tem por objectivo consciencializar os estudantes para as diferentes qualificações académicas nos diferentes países europeus. A unidade abrange tópicos relacionados com a escolha de Cursos on-line, i.e. como procurar informação académica on-line, como preencher um formulário, etc.

A Unidade 4 – “Curriculum Vitae” é desenvolvida para ajudar os estudantes a elaborar um Curriculum Vitae.

Módulo 2
A Unidade 5 ‘Apresentações Orais’ tem como objectivo desenvolver as capacidades de expressão oral dos estudantes em contextos académicos na língua alvo. Os estudantes serão confrontados com as competências necessárias para preparar e apresentar uma comunicação oral com um determinado conteúdo.

A Unidade 6 sobre ‘Seminários Académicos’ destina-se ao desenvolvimento das capacidades de compreensão e leitura em contexto académico e centra-se no domínio da compreensão de textos orais e escritos.

As funções da linguagem da Unidade 7 – “ No Exterior do Campus” prendem-se com a procura e interacção com aspectos culturais circundantes.

A Unidade 8 “Emprego on-line” capacita os estudantes para concorrer a um emprego on-line. O objectivo é oferecer aos estudantes a possibilidade de compreender a linguagem específica dos contextos profissionais na língua alvo.

No que respeita a outros aspectos do impacto esperado em cada grupo alvo, acredita-se que as competências linguísticas e de desenvolvimento de estudos académicos que os estudantes adquirirem potenciará a capacidade de estudo autónomo no futuro. Tal melhorará a autoconfiança e a auto-estima.